Академічна мобільність є одним із пріоритетних напрямів діяльності Університету з метою поглиблення інтернаціоналізації та інтеграції Університету в український та міжнародний освітньо-науковий простір, підвищення якості освіти та ефективності наукових досліджень, а також забезпечення конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг.
Право на академічну мобільність реалізується на підставі міжнародних договорів про співробітництво в галузі освіти та науки, міжнародних програм та проектів, договорів про співробітництво між вітчизняними та іноземними закладами вищої освіти (науковими установами, підприємствами, організаціями) або їх основними структурними підрозділами, а також між учасником освітнього процесу та закладом вищої освіти (науковою установою, підприємством, організацією) з власної ініціативи, підтриманої адміністрацією Університету на основі індивідуальних запрошень.
Форми документів за напрямом академічної мобільності вводяться наказом ректора Університету відповідно до Інструкції з діловодства.
Учасники академічної мобільності в Університеті мають однакові академічні права та обов’язки з здобувачами вищої освіти та Працівниками Університету.
Положення про академічну мобільність.
Відділ академічної мобільності КПІ ім. Ігоря Сікорського.
Офіційний телеграм-канал: t.me/kpimobility
Чат-бот: kpimobilitybot
Соцмережі: https://linktr.ee/kpimobility
Академічна мобільність з Erasmus+ – відкрий нові можливості! 🎓
Хочеш навчатися за кордоном, здобути безцінний досвід і розширити горизонти? Програма академічної мобільності Erasmus+ дає шанс студентам пройти навчання в одному з найкращих європейських університетів!
📍 Університет Ройтлінгена (Німеччина) – один із провідних технічних університетів Європи, де студенти отримують якісну освіту та практичні навички. Цього року відбувся конкурс, у якому студент Алі Досмухамедов успішно пройшов відбір і отримав можливість навчатися за програмою мобільності!
✨ Досвід студента кафедри ІПЗЕ Алі, студента групи ТВ-23 в 2024 році:
«Минулого семестру я навчався в Університеті Ройтлінгена в межах Erasmus+. Виявилося, що слухати лекції може бути цікаво, а практичні заняття – настільки захопливі, що я чекав їх з нетерпінням. Я познайомився з цікавими хлопцями та дівчатами, і, мабуть, вперше за довгий час міг точно сказати, що почуваюся щасливим. Цей досвід допоміг мені не лише здобути нові знання, а й розширити світогляд, розвинути комунікаційні навички та навчитися адаптуватися до нового середовища.
Для всіх, хто розглядає можливість участі в програмі Erasmus+, я можу з впевненістю сказати – це шанс, який варто використати. Академічна мобільність відкриває нові перспективи у навчанні, розширює горизонт можливостей та дозволяє краще зрозуміти себе. Раджу всім студентам скористатися такою можливістю та подавати заявки на мобільність, адже це унікальний досвід, який може змінити ваше життя!
Успіхів всім майбутнім учасникам програми Erasmus+!».
✨ Досвід студентки групи ТВ-23 кафедри ІПЗЕ Корж Інни в 2025 році:
Це була перша програма мобільності, на яку я коли-небудь подавала документи. На той момент я не сприймала це серйозно, адже була майже на 100% впевнена, що не пройду відбір — або через велику конкуренцію, або через те, що не встигну зібрати всі необхідні документи. Я подавалася радше для досвіду. Тому коли отримала лист із повідомленням про те, що я пройшла відбір – я не могла в це повірити.
Цей досвід навчив, що не потрібно боятися чи чекати гарантій успіху. Краще спробувати й зазнати невдачі, ніж не спробувати взагалі.
Я провела один рік за програмою обміну у Великому Герцогстві Люксембург, навчаючись в University of Luxembourg, де відвідувала курси з програм «Computer Science» та «Applied Information Technology». Університет є досить молодим – його засновано у 2003 році. Саме тому він виглядає сучасно як зовні, так і всередині.
Щодо соціального аспекту, я жодного разу не почувалася чужою у Люксембурзі. Це країна з надзвичайно мультикультурною, де поруч живуть французи, португальці, німці та представники багатьох інших національностей. У певному сенсі це країна, де всі “чужі”, а тому ти відчуваєш себе тут своїм — тут нікого не дивує, що ти не місцевий. Водночас я б радила вивчити французьку мову хоча б на базовому рівні, адже значна частина документів оформлюється саме французькою, а в повсякденному житті (наприклад, в університетській їдальні) англійською говорять не всі.
Буденне життя також має свої переваги. Однією з найбільших є повністю безкоштовний громадський транспорт по всій країні. Розклад руху зручно перевіряти через мобільний застосунок mobiliteit.lu
Окремо хочу відзначити українське студентське ком’юніті в університеті. Приємною несподіванкою стало те, що на програмі «Computer Science» навчалося багато українців. Завдяки їм період адаптації пройшов значно легше. Інколи я навіть забувала, що перебуваю не вдома. Я щиро вдячна цим людям за за всю допомогу і те, що вони просто були поруч. Саме тому я щиро раджу спробувати академічну мобільність. Вона вчить самостійності та відповідальності. Якщо ви зможете пройти через цей досвід, то вас вже ніщо не зможе налякати.
✨ Досвід студентки групи ТВ-21 кафедри ІПЗЕ Безклинської Валерії:
Університет Малаги (Іспанія): лютий-липень 2025 року
Це була моя перша академічна мобільність, і вона стала для мене неймовірним досвідом. Іспанія – яскрава та тепла країна з прекрасними й дуже привітними людьми. Особливо мені сподобалася атмосфера самого університету: багато аудиторій і корпусів розташовані просто неба, що створює зовсім інше відчуття навчання.
Спочатку було трохи важко звикнути до навчального процесу після онлайн-навчання в КПІ. Також непросто було розуміти акцент деяких викладачів, тому екзамени давалися мені нелегко. До того ж дуже хотілося більше насолоджуватися самим містом і атмосферою Іспанії, адже Малага – це унікальне місце, де поєднуються море й гори. А також ну дуже цікаво історією. Місце народження відомого художника Пікассо.
Окремо хочу згадати іспанську кухню – вона була неймовірно смачною. За ці пів року я встигла спробувати багато нових страв і ще більше закохатися в культуру країни.
Стипендії цілком вистачало на покриття базових витрат. Звичайно, на початку було непросто розібратися з документами та організаційними питаннями, але цей досвід однозначно був того вартий.
Найдивовижніше те, що ці шість місяців пройшли ніби один день. Це був дуже цінний період мого життя, який подарував мені нові знання, знайомства та незабутні враження.
Університетський коледж Дубліна (Ірландія): серпень-грудень 2025 року
Після моєї першої мобільності в Іспанії мені захотілося спробувати щось кардинально інше. Тому, майже без особливих сподівань, я вирішила ще раз податися на академічну мобільність – цього разу до Ірландії.
Ірландія одразу вразила мене своєю природою. Це країна з найзеленішою травою у світі, неймовірними пейзажами та безліччю овечок, які вже стали справжнім символом країни. Проте стереотип про постійні дощі виявився правдою – погода там справді дуже дощова.
Університет мав надзвичайно сучасний і красивий кампус. Особливо сподобалася міжнародна атмосфера: тут навчалися студенти з різних куточків світу, що робило спілкування та навчання ще цікавішими. Викладачі були дуже професійними та відкритими, а сам навчальний процес – сучасним і практичним.
Семестр тривав лише 12 тижнів, тому все проходило дуже інтенсивно. Екзамени були надзвичайно складними й вимагали серйозної підготовки, але саме завдяки цьому я відчула, наскільки сильну базу та підготовку до майбутньої професії дає навчання в Ірландії.
Цей досвід став для мене ще одним великим кроком уперед – як у навчанні, так і в особистому розвитку.
Детальніше про участь в програмах обміну на сайті https://mobilnist.kpi.ua/
Координатор мобільності НН ІАТЕ Сарибога Ганна (https://t.me/binarysvit)